Мектептің білім беру кеңістігі әртүрлі жастағы және әлеуметтік топтағы оқушылардың өзара әрекетін білдіреді. Сондықтан тәрбие жұмысын ұйымдастыруда оқушылардың өзін-өзі басқаруына ерекше рөл беріледі. Бірлескен шығармашылық қызмет -негізгі құзыреттіліктерді қалыптастыруға қолайлы жағдай жасайды.

Нәтижесінде белсенділік, қарым-қатынас, өзін-өзі тәрбиелеу құндылықтары, адамдармен, соның ішінде ұжымда қарым-қатынас және өзара әрекеттесу тәжірибесі, қоғамдық белсенділік қалыптасады.. Балалар ұйымының қызметінің бөлігі ретінде бала нақты әлеуметтік және азаматтық тәжірибеге ие болады: ол сайлауды және сайлануды үйренеді, сайлау тәртібін және өз ұйымының демократиялық құрылымының ережелерін меңгереді, «Балалар ұйымының» қалыптасуына қатысады, заңды құрметтеуге үйренеді.Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Муратова Фарида Талгатовна қонақтарға Мектеп парламентінің «Мен-көшбасшымын» ашық отырысын көрсетті.