Педагогический коллектив учителей начальных классов – это группа единомышленников, каждый из которых бережно сохраняет лучшие педагогические традиции и в то же время реализует инновационные направления в своей деятельности, стремясь к творчеству, поиску новых подходов к обучению и воспитанию младших школьников.
В методическом объединении учителей начальных классов 6 человек: Калугина И.М., Андронова Т.А., Смирнов А.А., Жандосова А.С., Кирилина В.В., Мусина А.К.
Каждым учителем выделена своя тема, над которой он работает учебный год, которая позволяет выявить свои ошибки, исправить их и повысить потенциал учителя не только как педагога, но и как личность.
На заседании методического объединения были рассмотрены ряд вопросов: 1.Выступление по теме «Разнообразные приемы и методы работы по повышению техники чтения».
Для детей целью должно являться основательное усвоение знаний, понимание прочитанного, проникновение в его главную мысль, поэтому темп чтения не может быть искусственно завышен. Работа над совершенствованием навыка чтения в современной школе является составной частью работы с текстом. Были рассмотрены упражнения, направленные на формирование навыков чтения, задания, направленные на отработку техники, выразительности и осмысленности чтения.
Уроки прошли на хорошем методическом уровне. Правильно и в должной мере был использован наглядный и раздаточный материал. Учитывая особенности учащихся, как сильных, так и слабых, уровень сложности заданий разный. Формы работы учащихся на уроке разные: индивидуальные, групповые, парные ,но главное – это деятельность самих учащихся, создание условий, позволяющих каждому ученику быть активным, самостоятельным.
Учителя начальных классов работают над созданием системы обучения, обеспечивающей потребность каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями.
