Информация
о проводимой работе по формированию антикоррупционной культуры
в КГУ «Приишимская средняя школа района Шал акына»
за 2016-2017 учебный год
Сохраняя приоритетные направления деятельности школы, педагогический коллектив ставит перед собой следующие цели и задачи, определенные программой антикоррупционного воспитания:
Цель: создание условий в школе для становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и социально компетентного гражданина и патриота.
Задачи:
1) реализация мер, направленных на духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание;
2) укрепление доверия обучающихся к институтам государственной власти;
3) формирование у обучающихся политико-правовых знаний;
4) формирование у обучающихся нравственно-этических ценностных основ антикоррупционного поведения.
За 2016-2017 учебного года жалоб на неправомерные действия работников школы не поступало. Сс целью формирования антикоррупционного воспитания среди учащихся были проведены следующие мероприятия:
- организована деятельность добровольного школьного клуба «Адал Ұрпақ», в состав которого входят учащиеся 5-10 классов, в количестве 12 человек;
- общешкольная линейка «Молодежь против коррупции»;
- бескорыстная акция «Чистый двор – чистое село»;
- создан постоянно обновляемый уголок «Парасатты азамат»;
- рассмотрен вопрос «Работа классного руководителя по формированию антикоррупционного мировоззрения обучающихся» на МО классных руководителей (протокол № 2 от 02.11.2016 года);
- включены в тематические планы классных часов вопросы по повышению нравственной и правовой культуры обучающихся: «Что такое хорошо, и что такое плохо?», «Что значит любить маму (папу)?», «А если с тобой поступят так же?» - 1 класс;
«Добро – для одного, а для других?», «Подарки и другие способы благодарности» - 2 класс; «Это честно?», «Можно и нельзя», «Мои друзья – мое богатство» - 3 класс; «Что такое справедливость?», «Упорство и упрямство» - 4 класс; «Борьба с коррупцией в истории Казахстана и за рубежом», «Мы все разные, но все ученики имеют равные права», «Деньги: «свои» и «чужие» - 5 – 9 классы, «Поступление в ВУЗ. Сдача экзамена», «Получение справки, пособия», «Профессиональная этика» - 10 – 11 классы;
- конкурс рисунков среди учащихся 1-6 классов «Образ честного и неподкупного труда» - победитель Малыхин Артем, ученик 5 «б» класса;
- деловая игра «Получение государственной услуги» среди учащихся 7-8 классов;
- конкурс проектов «Карта коррупционных правонарушений» - 9-11 классы;
- выставка в библиотеке «Коррупция как социальное зло»;
- театральная постановка (пропаганда нравственных качеств честности, достоинства, ответственности, доброты, справедливости);
- флешмоб «Молодежь против коррупции» (ссылки в социальных сетях на видеоролик по антикоррупции (флешмоб): https://vk.com/video354100671_456239050; https://youtu.be/ejcif82Jw98; https://my.mail.ru/mail/psh20052005/video);
- вопрос о антикоррупционном воспитании рассматривался на общественных слушаниях перед родительской общественностью, родителям были розданы памятки по данному направлению;
